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特色与创新
   
  课程特色
  技艺结合
  课证融通
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  大赛引领
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  创新思维训练
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1技艺结合,实施“FTF”的《纺织品设计》项目化教学模式,进行个性化、多层次培养,采用创新思维训练方法,实现了纺织品设计知识与技能、纺织面料设计师工作内容与学生的学习领域、品种设计部工作情景与岗位角色模拟、项目学习与创业体验、学习成果与技能大赛、职业人的情感态度与价值观等多维度立体复合

(“FTF项目教学模式——Five programs(五个项目),Ten methods10种教学手段),Five practice(五个角色体验))

 

 


现代化设计手段

 


教学做合一

 

2知行合一,校企联合,以真实的纺织企业品种研发项目为依托,关注产品创新设计的核心技术,以设计创造价值为核心,设定学习性工作任务,注重知识的实用性,强化技能的熟练性,提高设计的创新性,达到行知统一,实现教学实践与专业实践的融合

 

 

 

职业技能训练


产业化作品


3课证融通,建立开放的课程评价体系,推陈出新,纵横比较,多重方式成果检验。通过组织参加学院创意设计大赛、中国纺织面料及花样设计大赛、全国高职高专职业技能大赛等多层次的技能大赛,激发学生更好、更新、更优的设计潜能,使学生创新设计意识层层递进,最终实现知识、能力、素养的全面提升

 

 

参加技能大赛 


大赛获奖


4技术与创意融合,教学与产业互动,前瞻性地将丝绸文化、创意织物设计、技术纺织品设计等内容引入课程体系,拓宽了学生的学习领域,为学生可持续发展奠定了基础。

 

 
产业用纺织品应用 与实践

 

 

  
获奖作品

 

 

 
 
     
 
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